lunes, 29 de febrero de 2016

VIAJE A LA NIEVE

El domingo 13 de marzo hemos preparado la excursión que hacemos todos los años para pasar un día en la nieve.
Si os apetece apuntaros con vuestros hij@s y queréis más información sobre la excursión podéis pasar por el local del AMPA el miércoles 2, jueves 3 o lunes 7 de marzo a partir de las 16:30. También podéis escribir a ampadomingomiral@hotmail.com
En el tablón de anuncios del colegio también hay más información. Os animamos a compartir una jornada muy divertida!

jueves, 25 de febrero de 2016

ESPANTAPÁJAROS

Os presentamos unos espantapájaros muy especiales: Chispas y Manuelita. Los han preparado las aulas de infantil durante su visita al huerto de esta semana. Acudieron con sus profesoras y allí las madres y padres responsables del huerto les enseñaron todo lo que está plantado en el huerto de invierno, y juntos fabricaron y colocaron los espantapájaros.
Como siempre salieron encantados de la visita y conociendo un poco mejor los secretos de la huerta y la naturaleza. Ahora les toca el turno a las aulas de primaria. Recordamos además que está abierto el concurso para nombrar el huerto escolar.



 

ACTIVIDADES SEMANA DE LA CIENCIA

La semana cultural del colegio está dedicada este año, a propuesta del AMPA, a la Ciencia. Tendremos actividades en torno a la física del espacio, la geología de los fósiles, el mundo de la nanociencia, la magia de las matemáticas, juegos de microscopía y de orientación con brújula, o divertidos experimentos de química para los más pequeños. Contaremos con 12 investigadores invitados y 20 charlas-talleres programadas desde el 18 al 23 de marzo.
Además de todo esto, los grupos de 4º, 5º y 6º de primaria visitarán el Museo de Ciencias Naturales de Zaragoza.
Contaremos también con tres exposiciones, abiertas a todas las familias que las quieran visitar durante los días de la semana cultural: 
Estamos cerrando el resto de actividades, aquí publicaremos toda la información actualizada sobre la Semana de la Ciencia. ¡No te la pierdas!

martes, 23 de febrero de 2016

SOBRE TIEMPOS ESCOLARES Y CAMBIO DE JORNADA

Ayer tuvo lugar la reunión que el Departamento de Educación ha organizado para las AMPAS  en Zaragoza, con el fin de explicar la nueva normativa sobre tiempos escolares y aclarar dudas. Os hacemos llegar el resumen que nos ha enviado FAPAR. A esta reunión acudieron la Dra. Provincial de Educación de Zaragoza y responsables técnicos de la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación. Se resaltaron los siguientes aspectos:
  • No hay prisa en iniciar el proceso, puesto que en sucesivos años saldrá la Orden y se podrá hacer de forma pausada y relajada el necesario debate en cada comunidad educativa
  • Es imprescindible que el proyecto que se elabore incluya cambios metodológicos e innovadores. El modelo de Aragón, difiere en este sentido de la normativa de otras  CCAA. Por lo tanto los proyectos que se presenten deben girar en torno a la innovación
  • Es imprescindible mantener la convivencia en los centros y garantizar la atención a la diversidad.
  • El Departamento de Educación garantiza los servicios que dependen de él (comedor y transporte)
  • Se aclara que los 2/3 partes del consejo escolar son sobre representantes nombrados y como ejemplo se indica que el que esté formado por 14 miembros con derecho a voto necesitará 9 afirmativos para iniciar el proceso
  • La Comisión encargada de elaborar el proyecto está abierta a todo el que quiera participar, con un mínimo pero no un máximo de miembros. Y se aclara que el hecho de que alguien no firma el proyecto por desacuerdo con el mismo, no implicará la paralización del mismo, si bien se indica que puede hacer llegar las discrepancias al Departamento.
  • Se resalta que para el proceso de información a las familias, el equipo directivo debe poner a disposición de las mismas los espacios que se soliciten para hacer cuantas reuniones informativas se consideren y este, el equipo directivo, junto con el AMPA y la comisión que lo haya elaborado debe impulsar el proceso de información.
  • Dada la especificidad de los CRAs (Colegio Rural Agrupado) y los centros de Educación Especial, la Administración estudiará excepciones en ambos casos.
  • Si dentro de tres años en la evaluación  que se hará (habrá una cada curso escolar y posteriormente se seguirá evaluando también el proyecto, como cualquier otro proyecto que tenga el centro) se detectasen problemas que no se hayan subsanado, se volverá a la situación actual.
  • Se insistió en la excepcionalidad para que el alumnado que se quede al comedor pueda salir antes de acabado el periodo del mismo. Se verán los casos que se presenten.
  • Cuando se hagan consultas a la dirección habilitada para ello (tiemposescolares@aragon.es) deben hacerse con nombre, apellidos, centro y tfno, por si la respuesta requiere más explicaciones de las que se pueden dar por escrito en un correo. Es importante decir si se hacen como centro, AMPA o familia particular.
    El Departamento de educación ha colgado en su web documentos que por un lado sirven de guía para ayudar a los centros a elaborar proyectos innovadores, y por otro aclaran la normativa mediante una cuestionario que contiene respuestas.
Reiteramos una vez más que es necesario hacer debates con respeto, calma y responsabilidad.

FAPAR. Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón

ACTUALIDAD FÚTBOL-SALA

En estas dos semanas hemos jugado partidos con los dos equipos, iniciación y benjamín:
El sábado 13 el equipo iniciación jugó contra el Colegio Salesianos, quedando el resultado final de 8-6 a favor del Salesianos, a pesar de la buena segunda parte del Miral, que remontó el partido cuando iban perdiendo 6-0.
El sábado 20 el equipo de iniciación jugo contra el Sala Zaragoza perdiendo 0-4. Y los benjamines jugaron contra el APA Madre Vedruna, perdiendo 0-6. Lo importante es que se los equipos están aprendiendo y pasándoselo bien, ya llegarán los resultados. ¡Ánimo chicos!





lunes, 22 de febrero de 2016

NORMATIVA SOBRE TIEMPOS ESCOLARES

El pasado viernes el departamento de educación publicó por fin la normativa sobre tiempos escolares. Desde este momento cada centro puede optar por iniciar un proyecto de cambio de jornada, ligado a una iniciativa de innovación docente. Para ello deberá contar con el apoyo del claustro de profesores, del consejo escolar y el voto de la mayoría de familias.
Desde este enlace podéis descargar la normativa, y desde aquí el resumen comentado por FAPAR.
Hoy lunes hay una charla informativa a las 11:00 para los equipos directivos de los centros escolares, y a las 17:00 otra charla en el CEIP Joaquín Costa a la que está invitada un representante por AMPA.
En este otro enlace de FAPAR se recopila información de interés para aportar al debate sobre el cambio de jornada.

UN NOMBRE PARA EL HUERTO ESCOLAR Y EL SEMÁFORO


Desde el AMPA vamos a impulsar dos concursos para poner nombre al huerto escolar y al semáforo del cruce Fray Julián Garcés con Mesones de Isuela.
BASES HUERTO:
Los responsables del huerto hemos puesto un nombre a cada bancal:
Asia, África, América, Europa, Oceanía y Antártida.
El huerto general no tiene nombre, y para hacerlo más nuestro vamos a elegir entre todos un nombre.
Cada curso se pondrá de acuerdo para poner un solo nombre al huerto.
Una vez hayan elegido su nombre, el tutor o tutora, lo escribirá en un papel con el curso correspondiente y lo dejará en la caja ubicada en conserjería.
Cuando ya estén todos presentados, se pasará una nota a cada curso con todos los nombres presentados y cada alumn@ escribirá en un papel el nombre que más le haya gustado excepto el suyo, los recogerá el tutor o tutora y los depositará en la caja correspondiente en conserjería.
Una vez hayan votado todos l@s alumn@s, los responsables del huerto harán el recuento y darán a conocer el nombre del huerto.
De esta manera, el nombre lo elegimos entre todos.
BASES SEMÁFORO:
Cada curso se pondrá de acuerdo para poner un solo nombre al semáforo.
Una vez hayan elegido su nombre, el tutor o tutora, lo escribirá en un papel con el curso correspondiente y lo dejará en la caja ubicada en conserjería.
Cuando ya estén todos presentados, se pasará una nota a cada curso con todos los nombres presentados y cada alumn@ escribirá en un papel el nombre que más le haya gustado excepto el suyo, los recogerá el tutor o tutora y los depositará en la caja correspondiente en conserjería.
Una vez hayan votado todos l@s alumn@s, los miembros del AMPA harán el recuento y darán a conocer el nombre del semáforo.
De esta manera, el nombre lo elegimos entre todos.

viernes, 19 de febrero de 2016

PRÓXIMA REUNIÓN DEL AMPA

La próxima reunión del AMPA será el viernes 26 de febrero a las 15h, en el local del AMPA del CEIP Domingo Miral (calle Mesones de Isuela). ¡Os esperamos!


lunes, 15 de febrero de 2016

EL HUERTO ESCOLAR EN INVIERNO

Nuestro huerto sigue en marcha, ya están programadas las visitas de todas las aulas entre febrero y marzo. Los mayores prepararán los planteros mientras las aulas de infantil prepararán espantapájaros para proteger nuestras plantas, promete ser divertido.Veremos también todo lo que está creciendo durante el invierno, aquí tenéis algunos ejemplos: Bisaltos, borrajas, acelga y escarola.






martes, 9 de febrero de 2016

FOTOS DEL CARNAVAL DEL BARRIO

El carnaval de Torrero-La Paz ha sido un gran éxito, todo el barrio se volcó y lo pasamos genial. Muchas gracias a El Trébol por la iniciativa, a todas las asociaciones y colectivos que lo han hecho posible, y a tod@s l@s participantes!
Desde este enlace podéis ver todas las fotos.





miércoles, 3 de febrero de 2016

PLATAFORMA POR LA JORNADA PARTIDA


Un grupo de familias de Aragón de diferentes colegios públicos ha formado una plataforma ciudadana en favor de la jornada partida. Hoy es la primera reunión de la plataforma:

MIÉRCOLES 3 DE FEBRERO
17:00 HORAS
AULA MIRADOR DE HISTORIA, SITO EN PZA. SAN AGUSTÍN 2, ZARAGOZA



martes, 2 de febrero de 2016

ASAMBLEA SOBRE LOS TERRENOS DE L'ESTONNAC

Por la importancia de la noticia, ya que podría suponer para nuestro barrio la pérdida de zonas de equipamiento destinadas a la educación y servicios sociales, os remitimos la convocatoria  de la asociación El Cantero a una asamblea sobre la utilización de los antiguos terrenos del colegio L'Estonnac. También la asociación de vecinos Venecia plantea alternativas a la nueva propuesta de uso de los terrenos.

A nuestros vecinos:

Tras la noticia de que los propietarios del terreno del antiguo colegio L'Estonnac pretenden venderlo a una conocida cadena de alimentación, cambiando para ello el uso a que está destinado dicho terreno en el PGOU, la Asociación: "El Cantero de Torrero" convoca a los vecinos del barrio para que, de forma individual o a través de sus asociaciones, debatamos sobre lo que ello significará para la zona.

¿Sobran las plazas educativas? Si es así, ¿un gran supermercado es lo que necesita el barrio o se puede destinar a otros fines ese solar? ¿Qué afecciones supondrían los nuevos accesos para el tráfico rodado de mercancias y personas?...
Nosotros pensamos que el barrio no necesita un nuevo supermercado y que esa zona, que permite una gran calidad de vida, podría aprovecharse mejor por el barrio.
Por ello pretendemos crear un foro en el que se escuchen las distintas necesidades, compartiendo las visiones de cada uno. Nos gustaría que el Ayuntamiento oyese la voz del barrio y desestimara este proyecto, una voz alta y clara formada por cuantos más mejor. Porque nuestra fuerza va a estar en la unión de todos.

Para ello os convocamos a una asamblea el día



4 DE FEBRERO, en el local de "El Cantero de Torrero" sita en la calle Ateca, nº 36, a las 20 h.



                  Os esperamos.